当前位置:主页 > 430不锈铁带 >

疫情“大浪淘沙” 专家:华校应推动本土化、标准化跟

发布日期:2021-06-01 20:34   来源:未知   阅读:

  中新社温州5月31日电 (记者 马秀秀)“海外华文学校疫情下禁受着挑衅,但疫情也是‘大浪淘沙’的进程,一批优良的华校借此成长起来。”厦门大学公共事务学院传授、暨南大学华侨华人研讨院特聘教学李明欢表现,后疫情时代,华文学校如何在挑战中施展所长、掌握机会,是需要当真思考的问题。

  近日,第一届欧洲华文教育学术研究会举办。多位与会专家学者、华文教育从业者就后疫情时代华文学校如何谋求更好发展分享了本人的观点与思考。

  李明欢表示,疫情下催生的线上教育鼎力拓展海外市场,对海外华校形成挑战。但华文学校本土化的资源、本地化的教学特点无可代替,在此方面可认真考虑、发挥所长。

  “不论局势如何变更,双语人才、既懂当地文化又懂中华文明的人才,是国内外都须要的。”她指出,后疫情时期,华校师资如何将线上线下教养联合,如何让教材适应海外社会需要,华校如何通过转型进级,培育出适应国际情势发展需求的人才,是值得思考的问题。

  北京语言大学华文教育研究院院长、教授吴应辉指出,在世界百年未有之大变局和新冠疫情肆虐寰球的大背景下,中国的发展和综合国力的提升,为华文教育未来发展供给了重大机遇。但海外很多华校仍面临师资力气单薄,优质适配教学资源缺少,办学经费不足,融入所在国公民教育系统水平较低等艰苦和问题。

  他倡议,造就专业化华文教育师资,编写高品质、数字化的华文教育教材,争夺华文教育学历为所在国政府否认,晋升华文教导行业合作跟建设程度,以助推世界华文教育疾速健康发展。

  “疫情对海外华校的生源、师资都造成影响,但也为转型升级提供了最好机会。”中心统战部培训核心副主任、教授赵健指出,在线上教学遍及、课程内容注入中华文化元素等教学背景下,华文学校应增强专业性建设。

  结合疫情下海外华校发展实际,温州大学华侨学院副院长包括丽指出,华文学校校长要加强胜任力建设,尤其要着眼于华校标准化和信息化发展。在她看来,校长胜任力包含对华文教育的情怀和使命感,教学专业才能和翻新意识,高视线和大格式,对学校治理的规范化建设,以及二代校长的传承培养等。

  结合从业20年的阅历,意大利佛罗伦萨中文学校校长潘世破提议,海外华文学校要建立长期办校的目的和信念,同时要发展融入当地,在同类或类似的华校间多开展校际交流,独特提高教学质量。

  “将来华文学校要进步线上课程的互动性、有效性,也要扩展生源渠道,不仅面向侨胞子女,同时面向喜好中华文化的国际友人。”意大利东方语言学院校长陈建勇同时指出,就地取材、因材施教也很主要,教材需更合适学生实际情形,华校要多发展一些线下交换运动等。(完) 【编纂:梁异】